福州理工学院根据省市相关文件精神，加强资助育人建设，健全家庭经济困难学生认定工作机制，对全校家庭经济困难学生进行动态管理。利用“全国学生资助管理信息系统”和“福建省建档立卡等学生信息系统”进行“信息比对认定”，依托于“福建助学”APP进行量化评估，综合运用“量化评估认定，学院评审认定，学院调查认定”等方式予以认定，提高家庭经济困难学生认定精准性。

辅导员谈心谈话

加强学生资助政策宣传，扩大资助政策传播覆盖，推动资助工作前置，在新生入学报到前建立新生QQ群，尽早了解掌握学生家庭经济状况，畅通“绿色通道”，保证全部家庭经济困难学生可以安心入学，2022年秋季新生绿色通道共资助56人。开展“家校关怀万里行”活动，贯彻落实高校家庭经济困难学生资助政策，加强学校与家长之间的沟通平台，搭建家校联动平台，了解家庭经济困难学生的实际困难，优化精准服务的同时加强人文关怀。“我们希望通过走访‘家校关怀万里行’活动，让家校联动更加紧密，听取学生家长对学院资助工作的意见建议，并鼓励学生克服困难、自信自强、继续升学。”参加走访慰问困难家庭学生的陈羽老师讲到。

家校关怀万里行

学校官方公众号推送宣传资助政策

学校建立涵盖国家奖学金、国家励志奖学金、考研专项奖学金、校优秀学生奖学金、“为爱起航”校友奖学金、国家助学金、生源地国家助学贷款、勤工助学、退役士兵学费减免、应征入伍学费补偿、临时价格补贴等各类奖助学金为一体的本专科生家庭经济困难学生资助体系。2019-2022年，学校平均每年资助金额千万元以上，平均资助学生6000多人次，家庭经济困难学生受助率100%，学生对学校资助工作满意度较高。获得考研专项奖学金的孙同学表示，“学校设立了丰富的奖助学金，让自己追求升学不再有后顾之忧，这也激励着我用知识武装自己，以高标准严格要求自己，努力提升自身的综合素质，以优异的成绩回报学校的栽培。”

考研专项奖学金表彰

福州理工学院坚持育人导向，将育人理念贯穿资助工作的全过程。在各类奖助学金评选环节，通过完善学生综合素质测评体系，注重全面考察学生的学习成绩、平时表现、创新发展、第二课堂以及社会实践和道德品质，培养学生奋斗精神和感恩意识。在校园活动中，组织开展励志教育和感恩教育，培养青年大学生爱党爱国爱社会主义爱校意识、法律意识、风险防范意识和契约精神。依托551育人体系特色品牌“博学讲堂”，开展革命文化教育、优秀受助学生成长报告会、退伍大学生士兵事迹报告会等活动，培养学生树立正确的成长观、就业观和成才观。利用校内外资源，优化勤工助学岗位设置，定期招募勤工助学学生，鼓励学生劳有所得、自立自强，提升助学岗位育人功能，2022年勤工俭学人数265人。通过学校勤工助学招募的陈同学在学校安排的岗位上实习，他讲到，“通过课余时间在校内勤工俭学，我再也不用去校外兼职了，安全得到了保障。同时也解决了自己的生活压力，提高了生活水平，让我在学习上更加专注。”

“博学讲堂”开展优秀受助学生成长报告会

加强宣传教育，发挥优秀受助学生榜样引领和辐射作用。积极鼓励受助学生利用假期社会实践活动，担任学生资助宣传大使，宣讲党和国家的资助好政策。通过学校551育人体系特色工程“成长工程”培养优秀受助学生，深入挖掘、大力宣传受助学生典型。担任“学生资助宣传大使”的陈同学在聘任仪式上表示，“我也获得了国家奖学金，亲身感受了学校对学生的关心关爱。作为学生资助宣传大使，我会结合亲身经历，向同学们宣传解读国家的资助政策，感受到国家对家庭经济困难学生的关心和支持，鼓舞大家克服困难、自强不息，感恩奉献。”

“学生资助宣传大使”聘任仪式

自2019年以来，46名学生荣获国家奖学金、935名学生荣获国家励志奖学金，1名学生荣获中国大学生自强之星，学生参加各类资助相关竞赛获奖情况逐年提高。2022年高校“99识金”理性金融行为主题微视频征集评选活动，学校黄雯倩同学的作品《理性借贷，远离不良“校园贷”陷阱》获得三等奖，福州理工学院获得“优秀组织奖”的荣誉称号。

福州理工学院获2022年高校“99识金”理性金融行为主题微视频征集评选活动“优秀组织奖”

高校发展型资助育人工作承载着物质帮扶、情感激励、心理疏导、能力提升等育人功能。福州理工学院将结合“三全育人”理念，深入推进“五育创五A，三全育全人”551育人体系建设，构建全面、系统的资助育人体系，促进高校资助育人资源整合，多措并举、形成合力，提升高校资助育人工作的时代性和实效性，切实为学生成长成才提供强有力的保障和后盾。