2024年1月15日，我校数学系江毅老师（倒数第二排左七位）和高明老师（倒数第二排右六位）受厦门大学的盛情邀请，作为学校的代表，共同出席了2023年福建赛区的数学建模年会暨交叉科学研讨会。

本次年会汇聚了福建省本科及专科院校的数学建模竞赛指导老师，旨在共同提升教学、数学应用以及交叉学科科研的能力。为了更好地满足与会者的需求，组委会特邀专家针对建模竞赛题目进行深入剖析，并发表专题报告。

会议在热烈的掌声中拉开帷幕。首先，厦门大学的谭忠教授发表了致辞，他热情欢迎来自福建省九地市各个高校的老师，详细介绍了会议的流程安排，并对本次会议寄予了厚望。

在福建赛区数学建模竞赛中，厦门大学的伍火熊老师对今年的获奖情况进行了全面总结。他特别表扬了福建省的整体参赛情况，并指出厦门大学、福建师范大学和厦门理工学院在本次竞赛中表现尤为出色。另外，他也指出部分学校的个别队伍存在较高的查重率的情况，要求各高校必须确保学生诚信参赛。

接下来，各个高校的负责人上台分享本校举办建模的经验。

福建农林大学的负责人姜永老师，在回顾了福建赛区数学建模赛事20多年的办赛历程与研讨经验后，深感福建省今日的辉煌成就，离不开各校老师们的鼎力支持与无私奉献。

福建师范大学今年获得了3个国家一等奖，对于如此可喜的成绩，副院长肖民卿老师分享了他们学校在数学建模的团队建设、竞赛组织与培训、竞赛成绩、包括存在的问题，也提出学校的支持力度是决定成绩好坏的关键因素。

厦门理工学院在今年的竞赛中荣获两项国家一等奖，副院长欧启通老师表示，厦门理工学院一直高度重视竞赛类项目，并为参赛师生提供了全方位的支持。学校出台的鼓励政策极大地激发了指导老师的指导热情和参赛学生的比赛激情。对于近三年所取得的优异成绩，欧老师谦虚地表示“各领风骚一两年”。

另外，福建商学院庄金洪老师、闽江师范高等专科学校李骏老师、福建信息职业技术学院彭黎霞老师、华侨大学高真圣老师、莆田学校张新军老师等也分别做了精彩的报告。

最后，谭忠老师总结陈词：各个高校的数学老师，要想让本校的数学系有更好的成绩，大力鼓励学生参加数学建模各项赛事是很有必要的，这不仅能够让学生学会应用所学的专业知识解决实际问题，同时也能提升老师的学术能力，并且在专业建设也是能发挥很大的作用的。

经过一整天高强度的会议学习，以及与省内各个兄弟院校的交流，总结得出各高校取得好成绩的经验：一项赛事的成功举办，离不开学生的积极参与、离不开老师的细心栽培、更离不开学校和学院的大力支持和鼓励。学生参赛的数量可以增加，很多高校都是几十队甚至几百队参赛，让更多学生有参加数学建模比赛的经验，这对培养学生的意志品质，培养学生解决实际问题的能力有极大的帮助。指导教师团队也要不断提升自身能力，更加科学合理的安排培训工作，这也是数学建模竞赛取得好成绩的必要条件。

两位老师表示感谢学校和学院提供给他们的宝贵交流学习机会。这次会议不仅收获颇丰，还极大地拓宽了他们的视野，让他们汲取了其他高校的宝贵经验，同时也反思了自己的不足之处。他们将把这些宝贵的经验运用到本校数学专业的建设中，努力提升专业水平和竞赛实力，为学校争光添彩。