会议围绕2020年度各单位实验教学、学科竞赛和科学研究等所需实验室建设展开。会议强调，实验室建设应始终围绕应用型人才培养目标，以专业建设为基准开展；应明确专业定位、理清发展特色、找准培育优势，扎实做好项目调研论证工作；要根据合格评估的指标体系要求，努力做好实验室建设规划，切实做好实验室建设工作，提升学校实验教学和科研水平。