习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上指出：“要坚持把立德树人作为中心环节，把思想政治工作贯穿教育教学全过程，实现全程育人、全方位育人，努力开创我国高等教育事业发展新局面。”网络是开展思想政治教育工作的主要载体之一，在深入推进“三全育人”综合改革的进程中，福州理工学院持续深化“五育创五A，三全育全人”551体系建设，通过构建网络育人矩阵、建强网络育人队伍、打造网络育人品牌，努力提升网络育人工作质量，构建网络育人“生态圈”。

一、强化阵地建设，构建网络育人工作矩阵

福州理工学院深入学习贯彻党的二十大精神，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以立德树人为根本任务，强化意识形态和思想政治教育主阵地建设。及时下发《中共福州理工学院委员会关于加强网络平台管理、规范网络行为的通知》，认真制定《福州理工学院新闻宣传工作实施方案》《关于进一步规范学校网站及新媒体平台管理工作的通知》等相关规定，严格执行《关于进一步规范校园网新闻发布的通知》《关于规范学校宣传供稿流程的通知》等相关规定，进一步加强对门户网站、官方微信等稿件和信息发布渠道的审批程序管理，严格执行三审三校，规范采、编、发工作流程。扎实推进意识形态工作队伍建设，加强网络意识形态管理，建立网络舆情常态监测和预警机制、网络舆情联合应对处置机制，做好重大活动和热点问题、突发事件的网上舆论引导。

以校新闻宣传中心为核心，构建集“两微一端”新媒体、多元融媒体、思政云平台（和彩云）、校园信息化建设、大数据研究运用等“多平台、多维度”的立体网络育人工作矩阵，打造网络育人“中央厨房”。学校围绕“融媒体+育人”，突出“福理工”品牌宣传，作品多次登上学习强国、中国青年网等平台。其中一篇文章先后获“学校共青团”、“福建共青团”等官方微信公众号转发，阅读量实现10万+；校团委官方抖音号“FIT团小鲸”其中一支短视频浏览量破435万，点赞量达40万。2022年，福州理工学院荣获中国教育报编辑部评选的“教育新闻宣传先进单位”。

二、强化队伍建设，建强网络育人队伍

打造网络思政育人“同心圆”，学校成立校融媒体中心工作专班，建立由宣传部、学工部门、思政课教师、各学院辅导员和各单位新闻通讯员等组成的多梯队、专业化网络队，伍构建起“学校、学院、学生组织、学生社团”四级纵横联动矩阵。以FIT网络思政工作室为抓手，打造辅导员网络育人队伍；以新时代辅导员工作“十大育人体系”和育人职责为脉络，开展能力培训同步强化思想政治素质和业务素质。通过网络育人工作矩阵传递辅导员声音，充分发挥每位辅导员的网络育人功能，全面强化网络育人成果。

扶持成立各类校园媒体和融媒团队，打造品牌学生融媒体团队，承担传递信息、发布咨询、反映学生声音等重要传播任务，打通思政教育工作“最后一公里”，凝聚青年力量，壮大丰富网络育人队伍。其中，福州理工学院青屿工作室累计发布原创内容169篇，涵盖校园热点新闻、校园抗疫行动、校园学习生活、高考祝福毕业和节日祝福等多个方面，粉丝数超2万人。在由中国青年报社、中青校媒中国青少年新媒体协会主办的“2021—2022高校可视化新闻激励计划寻找高校可视化融媒团队”活动中，青屿工作室荣获“2021—2022全国优秀高校可视化融媒团队”。

三、强化平台建设，打造网络育人品牌

发挥立体网络育人工作矩阵优势，强化平台建设，合理布局新媒体，以“福州理工学院”官方微信公众号和“FIT团声亮”校团委微信公众号为中心，打造网络育人品牌，深入开展重大主题网上宣传。2022年，校官微和校团委官微共计推送786篇推文，打造29个宣传品牌。其中官微总阅读量为176.2W，团声总阅读量为31.2W，总转发量62W次，新增粉丝7090人。2022年10月，“福州理工学院”官方微信公众号荣登福建日报·新福建客户端“福建微信影响力指数排行榜校园榜”榜单首位，其中《抗疫纪实|速度、力度、温度、精度!--福理工用爱与坚守筑牢校园防疫防线》拿下热文榜、原创榜第一。

强化融媒体建设，打造网络育人可视化融媒体平台，立足“百校千屏”思政教育屏建设FIT电视台，通过产教融合助力“大思政”教育工作的延伸和拓展。活用各类视频平台网站， 2022年，官方抖音号累计推送44条频，年度总播放量超147W；“FIT团小鲸”抖音号累计推送视频20条，年度总播放量47.7W。2022年“情溢中秋时，皓月谢师恩”中秋晚会，抖音直播收获6.4W点赞量，为年度最高。

依托“大数据+教育”模式，建设思政云平台（和彩云），囊括博学讲坛、安全教育专题、考研知识宣讲、诚信教育专题、网络文明专题、文明礼仪专题、疫情防控专题、新生入学教育、学生资助专题、心理健康专题、校园宣传等方面内容，打造优秀校园网络文化，以文化浸润坚定“四个自信”。依托博学讲坛和彩云资源库，打造思政类精品在线开放课程，实施“专题传授+线上教学+项目实践”混合教学，在主题教育中深度融入思政课程，推动网络育人工作向纵深发展。疫情防控期间，学校整合线上教学资源，不断丰富网络课程资源库，打造线上教学“云生态”，通过穿插视频、模拟互动、创设情境等教学模式，打造活力课堂，推进线上线下混合式教学的深度应用。2022年10月线上开课第一周，共计开课 2035 门次，523 名教师如约与 247 个教学班、9633名学生云端见面。